СПИСОК

сервисов, платформ и веб-ресурсов, рекомендуемых к использованию при реализации дополнительных общеобразовательных программ

с применением электронного обучения

и дистанционных образовательных технологий

1. Специализированные сервисы организации занятий: https://classroom.google.com; https://teams.microsoft.com.
2. Средства видео-конференцсвязи:

https://discord.com; https://www.skype.com/ru; https://zoom.us.

3. Социальные сети и мессенджеры, в т.ч. путем сопровождения тематических сообществ в социальных сетях:

https://vk.com/@authors-create-stream; https://ok.me/8E9; https://hangouts.google.com.

4. Цифровые образовательные платформы и веб-ресурсы:

«Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/summer-education;

ресурсы     Федерального     государственного     бюджетного     учреждения

«Федеральный   центр   организационно-методического   обеспечения   физического воспитания» (https://fedcdo.ru/, научим.рф, научим.online);

ресурсы Федерального государственного бюджетного учреждения культуры

«Всероссийский          центр          развития          художественного          творчества и гуманитарных технологий» (http://vcht.center/, http://dop.edu.ru/);

ресурсы Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» (http://фцомофв.рф/, https://еип-фкис.рф/, https://науфк.рф/, https://www.schoolsports.ru/);

цифровой навигатор образования, представляющий собой банк цифровых учебных материалов и практик для дополнительного дистанционного обучения https://edu.asi.ru/;

Национальная электронная библиотека, научная электронная библиотека elibrary.ru;

электронные сервисы организации работы группы обучающихся: https://trello.com,            https://asana.com/ru,            https://planfix.ru,            https://to- do.microsoft.com/tasks/ru-ru,          https://padlet.com,          https://jamboard.google.com, https://www.mindmeister.com/ru,    https://www.mindomo.com/ru,     https://www.mindmup.com, https://flinga.fi/,   https://miro.com/app/dashboard;

сервисы обучения программированию на основе блочного, визуально- блочного программирования, базирующиеся непосредственно в информационно- телекоммуникационной           сети            «Интернет»:           https://codecombat.com, https://www.sololearn.com, https://www.kodugamelab.com, https://scratch.mit.edu;

сервисы  виртуального  моделирования  процессов,  объектов  и   устройств: https://tinkercad.com,              https://www.sketchup.com/ru,              https://cospaces.io, https://malovato.net/online-redaktori/konstruktor-lego-onlayn.html, https://www.falstad.com/circuit;

сервисы визуализации информации в формате презентаций и средства их веб- разработки: https://www.canva.com/ru_ru/, https://tilda.cc/ru/;

сервисы сбора обратной связи: https://www.mentimeter.com/how-to, https://nearpod.com/, https://www.google.com/intl/ru_ua/forms/about/, https://ru.surveymonkey.com/, https://www.survio.com/ru/, https://onlinetestpad.com/ru;

сервисы, позволяющие проводить дистанционный контроль знаний обучающихся в игровой форме в формате квиза или викторины: https://myquiz.ru, https://quizizz.com,                  https://kahoot.com,                  https://www.skillterra.com, https://learningapps.org.

Примеры цифровых приложений, веб-сервисов и элементов геймификации, которые допустимо использовать при реализации дополнительных общеобразовательных    программ     с     применением     электронного     обучения и дистанционных образовательных технологий

1. Музей изобразительных искусств в виртуальной реальности Ссылка:

https://store.steampowered.com/app/515020/The_VR_Museum_of_Fine_Art/

Описание:    Приложение,   реализующее    дистанционное   посещение   музея с экспонатами. Является отличным инструментарием для помощи реализации общеобразовательных программ в изучении истории, изобразительного искусства и развития общекультурных ценностей.

2. The PowderToy

Ссылка: https://powdertoy.co.uk/

Описание:    Цифровая     лаборатория     для     моделирования     физических и химических явлений. Отлично подойдёт для закрепления знаний, полученных в рамках школьных уроков физики и химии, а также для моделирования различных процессов в проектной деятельности.

3. The Algodoo

Ссылка: http://www.algodoo.com/

Описание: Виртуальная физическая лаборатория с простым интерфейсом и с широким функционалом. Подойдет как для решения задач из курса общей физики, так и для моделирования различных задач и проектной деятельности.

4. Dear Future

Ссылка: https://store.steampowered.com/app/1591300/Dear_Future/

Описание: Виртуальный мир с возможностью взаимодействия с другими пользователями с помощью фотографий, которые вы сделаете, гуляя по этому аутентичному заброшенному миру. Отлично подойдет для образовательных программ, связанных с искусством и фотографией.

5. Nuclear Simulator

Ссылка: https://playgen.com/nuclear-simulator/

Описание:    Симулятор     работы     ядерного     реактора     электростанции для получения электроэнергии. Можно использовать в качестве визуализационного материала для курса физики, так и в качестве цифровой лабораторной работы для дополнительных общеобразовательных программ.

6. Бункер (The Shelter)

Ссылка (Android): https://pdalife.ru/bunker-android-a44200.html Ссылка (IOS): https://clck.ru/aiXXP

Описание: Игра для мобильных устройств на командообразование и развитие Soft Skills. Можно использовать как инструмент для развития ораторского мастерства и умения анализировать, выявлять достоинства и недостатки.